چاپ

عصرکرد- طالب محمدی در گفت و گو با خبرنگاران استان با اعلام این خبراظهار کرد: تعداد 23 هزار و 625 نفر نوآموزان بدو ورود به دبستان و 7 هزار و 480 نفر پیش دبستانی هستند.

وی افزود: از مجموع نوآموزان سنجش شده 2 هزار و 51 نفر از لحاظ هوش، 847 نفر از لحاظ بینایی و 408 نفر از لحاظ شنوایی به مرحله تخصصی ارجاع شدند.

دبیر اجرای ستاد سنجش استان افزود: 15 پایگاه ثابت و9 پایگاه سیار از پنجم تیرماه جاری در کلیه شهرستان ها و مناطق تابعه استان ارزیابی شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی نوآموزان را جهت ارائه خدمات بهینه و جایدهی صحیح در نظام آموزشی برعهده داشتند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با اعلام پایان برنامه سنجش گفت: یک هزار و 32 نفر نوبت گیری رایگان و یک هزار و 996 نفرنوبت گیری نیم بها کردند.

محمدی افزود: آموزش و پرورش زمینه ای را فراهم می کند که کودکان متناسب با استعداد، توانایی و محدودیت ها ی خود بتوانند از تعلیم و تربیت صحیح در جهت ساخت جامعه ی بالنده وپویا بهره مند شوند.

وی اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نو آموزان را یکی ازشیوه های موثر در کیفیت بخشی آموزشی دانست و تصریح کرد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی متولی و مجری اجرای برنامه سنجش در سراسر کشور است.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با برشمردن پایه اول ابتدایی به عنوان پایه بنیادین در طول سنوات تحصیلی افزود: عدم شناسایی به موقع و توجه به مشکلات جسمی و ذهنی کودکان می تواند سلامت کودکان را به مخاطره بیندازد و باعث ایجاد مشکلات تحصیلی و رفتاری در آنان شود.

محمدی عنوان کرد: نقش آموزش و پرورش در رشد شخصیت دانش آموزان واضح است و بعد از خانواده، مدرسه و معلم از ارکان اصلی تربیت به حساب می‌آیند که از توانایی‌ها، نقاط ضعف و قوت، نیازها و مهارت‌های آن‌ها آگاه هستند.